socio-economic
Ce este socio-economic:
Socio-economică este un adjectiv atribuit fiecărei practici care relaționează situații, circumstanțe și aspecte care afectează atât ordinea socială, cât și economia unui loc sau a unei regiuni.
Conform noii ortografii a limbii portugheze, modul corect de a scrie cuvântul socio-economic este fără separarea cu cratimă ( socio-economică ).
De obicei, practica socio-economică este legată de setul de variabile subiective care califică un individ sau un grup în cadrul unei ierarhii sau nivelări sociale. Este așa-numitul nivel socio - economic .
Aceste variabile pot fi legate de aspectele sociologice, economice, educaționale, de muncă și alte aspecte care ajută la identificarea unui individ într-un anumit grup socio-economic.
Cu toate acestea, termenul socio-economic poate fi utilizat și pentru a se referi la datele unei municipalități. Este profilul socio - economic .
Profil socio-economic
Acest profil constă într-un document întocmit de primăria în sine, care conține surse de analiză a aspectelor economice, sociale și culturale locale, cu descrieri și date care acoperă toate sectoarele și organele corpului municipal.
Termenul se poate referi și la forma organizării structurii economice și sociale pe care o presupune o societate, pe baza unui tip de sistem.
Este sistemul socio - economic, care cuprinde tipurile de proprietăți și gestionarea economiei, cu procesele de mișcare a bunurilor și consumul acestora, pe lângă diviziunea muncii. Un exemplu de sistem socio-economic este capitalismul.
Variabilele evaluate în această practică socio-economică, fie că sunt cantitative sau calitative, sunt responsabile de prezentarea dezvoltării socio - economice a unui anumit loc.
Această evoluție este variația pozitivă dintre aspectele calitative și cantitative legate de aceste variabile sociale și economice. Pe scurt, acesta reprezintă un proces determinant pentru măsurarea modificărilor structurii socio-economice a sitului.
A se vedea și semnificația claselor sociale și a inegalității sociale.
